понедельник, 4 мая 2015 г.

Решение задач. Занятие #8

Решение задач. Занятие #7

Ветвления. Занятие #6

Программируем датчики расстояния и цвета. Занятие #5

Программируем датчики касания и звука. Занятие #4

Программируем экран и звуки. Занятие #3.

Кружок по робототехнике. Занятие #1

Сборка базового робота-тележки Занятие #2

NiNoXT: Футбол роботов. Введение

NiNoXT: Футбол роботов. Введение: На Нижегородских областных соревнованиях по робокроссу было объявлено о проведении в рамках областных отборочных соревнований на фе...

NiNoXT: Идея для занятия: шагающие роботы. Часть IV

NiNoXT: Идея для занятия: шагающие роботы. Часть IV: Довольно часто бывает так, что одни учащиеся на занятии в силу своих навыков и знаний идут быстрее, чем весь остальной класс. В этом случае,...

NiNoXT: Идея для занятия: шагающие роботы. Часть III

NiNoXT: Идея для занятия: шагающие роботы. Часть III: В прошлых двух заметках были перечислены первые несколько частей занятия, посвященному изучению механики шагающих роботов. Данные части гото...

NiNoXT: Идея для занятия: шагающие роботы. Часть II

NiNoXT: Идея для занятия: шагающие роботы. Часть II: Данная заметка является продолжением цикла статей про проведению занятия по механике роботов. Цель данного занятия - учащиеся по окончании д...

NiNoXT: Идея для занятия: шагающие роботы. Часть I

NiNoXT: Идея для занятия: шагающие роботы. Часть I: Традиционно в большинстве учебных центров на занятиях робототехникой большая часть времени уделяется программированию, а вопросы механики ос...